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cheltenham ladies’ college / 切尔滕纳姆女子学院
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date: 2026-08-13T20:50:57+08:00
description: cheltenham ladies’ college / 切尔滕纳姆女子学院目录学校背景学术表现学校活动课程设置学费毕业生去向知名校友学校背景建校时间：1853年入学年龄：11-18岁学校类型：女子私立寄宿兼走读学校在校人数：约885人所在地区：切尔滕纳姆，格洛斯特郡学校网址：www.cheltladiescollege.org切尔滕纳姆女子中学（Cheltenham Ladies’ College，以下简称CLC）始建于1853年，距今已有160多年的历史，是英国知名的顶尖寄宿制女校，每年招收160名来自世界各地的学生，大多数女孩的入学年级是在11+、13+或16+。该校以学术成绩显赫著称，小班化教学、专家教师组、先进的教学设施和丰富多彩的课外活动为孩子们的发展提供了坚实的保证。学校旨在学生的个性发展、技能技巧的获得和价值观的形成，同时培养有责任心、见多识广、独立自主的女生。学校无可挑剔的学术成绩是中学教育成功的典范，更有参与慈善工作的传统，鼓励学生为本土或者国外的慈善机构工作。该校学生曾在化学和物理奥林匹克竞赛中多次获得金牌，同时也打入了英国国家数学挑战赛的决赛。该校还是微软学术培训中心，学生因此有机会参与相关类型的社会和学术实践活动，开阔眼界，增长知识。在CLC，老师对自身的学科有着深厚的热情，致力于提供高质量的教学，培养具有求知欲，自我激励，热情，持久学习热情的青年女生。作为一所规模较大的学校，CLC可以提供许多学科领域的广泛选择，并提供个性化的时间表。女孩们可以和自己的导师讨论选择方案，导师会与她们紧密合作，帮助她们做出正确的选择。虽然学校规模很大，但是班级规模较小，鼓励女生通过挑战、辩论和发展自己的观点，积极参加课程。每个学生都会有机会发挥自己的特长。学校的使命是协助并引导学生们成为自主，成功，适应力强的女性。学校努力推进相互尊重、团结、勇气和沟通交流，培养学生们的求知欲、创意、信心和归属感。学术表现GCSE2025年， 74%%的学生成绩为9或8，88%的学生成绩为9-72024年， 68.1%的学生成绩为9或8，85.7%的学生成绩为9-7A-level：2025年， 35%的学生成绩为A*，70%的成绩为A*-A2024年， 30.5%的学生成绩为A*，69.5%的成绩为A*-AIB：2025年， 51.9%的学生成绩为40+，平均分为38.92024年， 55.6%的学生成绩为40+，平均分为39.3学校活动CLC不仅注重学术课程，还注重实践类课程，提供丰富的道德、精神、社会、环境、文化、音乐和创意等方面的活动机会，以学生的兴趣和经验为基础，激发她们的潜能和创造力。体育与健康教育在CLC，体育不仅是锻炼身体的方式，更是培养学生团队合作、领导力及沟通技巧的重要平台。学校针对每位学生的不同才能与兴趣，提供了一整套个性化的体育发展方案。对于那些已展现出卓越体育才能的学生，学校拥有由专业教练组成的师资团队，助力她们向更高水平迈进。而对于还在探索自己运动热情的学生，学校则通过多元化的体育项目，帮助她们找到属于自己的运动舞台。学校的体育与健康教育部门，配备了顶尖的教学设施，包括两个体育馆、攀岩墙、25米恒温游泳池、多功能活动室、专业舞蹈室、五个壁球场以及装备齐全的健身房。此外，无挡板篮球和网球课程在毗邻的专用场地上进行，赛艇和马术活动则通过短途交通即可到达。学校还引入亚历山大技巧课程，旨在提升学生在音乐、戏剧及体育领域的综合表现。CLC是少数几所在秋季与春季学期提供高级别曲棍球、长曲棍球及无挡板篮球运动的学校，每周六都有多达20支队伍参与激烈赛事，为学生们提供了丰富的竞技体验。体育俱乐部与团队训练课程在平日下午进行，面向所有能力水平的学生开放，确保每位学生都能获得专业指导与成长机会。近年来，学校的体育巡游活动更是将学生们的视野拓展至全球，迪拜、澳大利亚、新西兰等地的足迹见证了她们的汗水与荣耀。同时，学院积极鼓励学生代表县、地区乃至国家参赛，多名学生在国内外重要赛事中脱颖而出，成就非凡。音乐CLC在音乐领域拥有深厚底蕴与卓越成就，前音乐总监包括著名作曲家Herbert, Samson和John Sanders，为学校的音乐教育奠定了坚实基础。每周，音乐系都会举办超过千堂个别音乐课程与合奏课程，由超过40名常驻及客座教师授课，覆盖各种乐器与音乐风格。学校的音乐创作氛围浓厚，五大年度音乐会、学者音乐会及宿舍音乐比赛等活动为学生提供了广阔的展示舞台。公主厅作为举办大型音乐会的场所，见证了无数音乐才女的精彩演绎。此外，CLC还增加了公开音乐会的数量，并在Pittville Pump Room和Tewkesbury Abbey等地举办活动，进一步提升了学校的音乐影响力。为了满足学生日益增长的音乐需求，学校在音乐设施上进行了大量投资…